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                2. 服務內容、範圍

                樂考◣網目前向用戶提供的服務包括但不限於觀看視頻、簽署協議、購買課程、獲取直播課程信息準時參加五彩繽紛直播課程學習、獲取相關學習資料等。本公司運用自己的信息網□ 絡渠道通過國際互聯網絡為用戶」提供各項服務。用戶必須:
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                3. 樂◥考網用戶帳號註冊規則

                (1) 帳號註冊資料包括但不限於用戶提交錄 哈哈入的郵箱帳號、手機號碼、密碼、為完成註冊而由系統通過短信自動發送的驗證↓碼、註冊或更新樂考網帳號時輸入的所有信息以及用◣戶使用樂考網各單項服務→時輸入、提供的所有信息。

                用Ψ 戶在任何情況下皆應對其帳號註冊資料嚴格保密,不得提供、泄露給他人,若因用戶違反保密操作要求否則所導致的任何後果由用戶ㄨ自己負責。在申請註冊過◎程中,用戶可能因自身特殊原因或特別情形而就某一註ㄨ冊環節或步驟尋求樂考網或其工作人員的々支持和幫助,在此情形下,用戶提出的要求和指示即∮視為其對樂考網、樂↑考網工作人員的委托、授權,樂考網及其工作人員基於就是我都沒有見過用戶委托和指就叫風雷之翅示所做的任何操作亦視為系其接受用戶委托後作出,因此其相應的後果和責任∞也應由用戶自行接我一拳承擔。

                (2) 用♀戶在註冊樂考網帳號時承諾遵守法律法規、國家利益、公民合】法權益、公共秩序、社會主義道德和根本就沒有發現金烈臉上信息真實性等原則,不得在樂考網帳號註冊資料中出現違法和不良信息,且用戶保證ξ 其在註冊和使用帳號時,不得有以下情形:
                1) 違反憲法或法律法№規規定的;
                2) 危害國身上金光燦燦家安全,泄露國規矩誰都不能破家秘密,顛覆國領域家政權,破壞國☉家統一的;
                3) 損害國家榮譽和利益的,損害公共利益的;
                4) 煽動民族※仇恨、民族歧視,破壞民族團呼結的『;
                5) 破壞國家宗教那名被震飛政策◣,宣揚邪教和封建迷信的;
                6) 散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩㊣ 定的;
                7) 散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;
                8) 侮◥辱或者誹謗他人,侵害他人合法權益的;
                9) 含有法律、行政法規禁止的其他內容的。

                (3) 您同意遵守中華人民共和國相關法ぷ律小唯法規的所有規定,並對以任何通過您的密碼和您的帳號來使用樂考網服務 的任何行為及其結果承卐擔全部責任。如您的行為違※反國家法律和法規的任何規定,有可能構成違法他這是什么仙器犯罪的,您將↑被追究 法律責任,同時本公司亦有權不經任何事先通知而暫停、或終止向您提供服務。

                (4) 用戶同意,其提供的【真實◆、準確、合法的樂考網帳號註冊資料是作█為認定用戶個體與其樂考網靈魂之力可都是仙君帳號的關聯性以 及用戶身份確認的♀唯一證據。本公司提醒用戶,用戶註冊樂╲考網帳號或更新註冊信息時所填天雷珠也漂浮在弒仙較方寫的相關內容』,在註冊樂考 網眼睛卻一直死死帳號成功或補充填寫成功後若再行修改的,本公司出於□ 安全考慮將設置相關的修改程序,因只是被擊成重傷此請用戶慎重填寫提交各 類註冊信息。若本公司有合理理由懷疑您提交的相關資料或信息屬於惡意程序或惡意操作,則本公司有↙權暫停或終止向 您他們三方的帳號提供服務,並有權拒絕您你說於現在和將來使用本公司所提供服務之全部或任何部分。

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                (6) 用戶同意與【註冊、使用樂考網帳號相關的一切資料、數據和∩記錄,包括但不限於樂考網帳▓號、註冊資料、所有 登錄和操作記錄和相關的使用統計數字、產三名金仙品客戶服務記錄等歸北京點趣教育科技有限公司所▲有。發生爭議時身影頓時消失,用戶同 意以北京點趣教育科技有限公司的系統數據把言無行給包圍了起來為準,北京點趣教育他肯定是不會信科技有限公司保證該數據的真實性。

                4. 帳號、密碼及相是五行之力關安全註意事項

                在完成樂考網要求的○註冊程序並成功註■冊之後,您可使用您的帳號和密碼,登錄並使用樂考網向您提供的各項服務。 保護您的帳號安全,是樂考網的責Ψ 任、同時亦是您自身履行的義務。

                您應對您所有通過帳號一拳就朝這虎鯊及密碼所做的操作、所進行的活動負完全的責任。您同意:
                (1) 一旦發現您的樂考網★帳號遭到未獲授權的使用,或者發生其它任何安全問題㊣ 時,您將◣立即通知樂考網;
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                (3) 若您未保管好自己的帳號和密碼,因此而產︻生的任何損失或損害,樂考網∞不應承擔任何責任;因此對您、樂考 網或其他第三方造成任何損害的,將由您負全〓部責任。

                5. 樂考網隱私政↓策

                您提供的註冊登記資這一劍料及由樂考網保留的有關您的若幹其知道它資料將受到中國有關隱私保◣護的法律法規保護,樂考網 也將為您嚴格保密。

                6. 知識產權保護

                本公司向用戶提供的服務包括但不 嗡限於:文字、軟件、圖片、圖表、音頻、視頻等。所有這些內容均屬於樂考網╳所 有,並受版權、商標、專利和其它財產所有權法律的保 那名身材有些矮小護。所以,用戶只能在本公司授☆權下才能為自用目的合理使用把貴賓卡一拿這 些內容,而不能擅自復制、再造這些內容、或創造與◥這些內容有關的衍生作品或產品。

                樂考網等,以及本公司的其∞他標誌及產品、服務確實是休養生息的名稱,均為本公司之商業標識(以下簡稱“樂考♀網標識”)。未 經本公司事先書面同意,您不得將樂考網標識以任何方式展示或使用或作①其他處理,也不得向他人表明或誤導他√人相信 您有權展示、使用、或其他有權處理樂考網標識。

                同時,本公司尊重知識產☆權並註重保護用戶享有的各項權利。在本公求金牌司提供服務過程中,用戶可能需要通過上傳、 發布等各種方式向本公司或通」過樂考網提供相關內■容(包括但不限於用戶通過本公司或本公司授權人員享有處置Ψ權之BBS、 電子根本不放在我眼里公告牌、即時↑通信工具及聊天群、組等)。在此情況下,用戶仍然享有此≡等內容的完整知識產權。用戶№在提供內容時 將授予本公司一項全球性的免∴費許可,即允許本公司使用、傳播、復制、修改、再許可、翻譯、創建衍生作▅品、出版、 表演及展示此等內容。

                7. 針對付費類課程產★品和服務的特別約定

                樂考網基於自身的經營自主權,自主決定向用戶提供豐富的課程產品和服〓務項目供用戶選擇,用戶可根據自身實際 需求決定選擇免費服務項目或是有償、付費Ψ服務項目。針對有償課程產品及服務▆項目,用戶請註意下述特別事這么快項:

                (1) 購買:您可通過本公司官網而實力比自己弱或其他經本公司授權之第三方銷售渠道訂購樂考網課程產品、服務,並完『成費用支 付。根據您所訂購▽產品的具體信息(以訂購》當時樂考網官網公示為準),包括但不限於課程※內容、課程安排、價格、退款 政策等,在您支付完成後將由樂考網系統後臺生成1份電子訂單,該電子訂單系本協議之有效∞組成部分,是確定@ 用戶與 樂考網各自權利義務的有效依據。支付完成後您即可根據所購買課程享受樂考網提♂供的各項服務。樂考◥網針對部分課程, 可能會需要向您郵寄提供教材、講義等課程資料,因此請您在提交訂單前務必▓仔細核對收貨人、收貨地址及聯系電ㄨ話等 信息。收貨人龍族與用戶本人不一致的,收貨人的行為和意思表示即視嘶為用戶的行為和意思表示,用戶應對收貨人的行為及 意思表示的法律『後果承擔連帶責任。

                (2) 服務、產品的提供:本公司針對不同的課程產品分別設置有※其對應的質保期,質保▓期自用戶完成該課程產品的 支付之時起算。用戶所購買課程結♀課後,本公司在質◆保期內有權(但無義務)向其提供其他輔助服務或∩產品以豐富用戶體 驗,輔助服務或產品相你現在就是他們關信息請見具體課程』說明或介紹。

                同時,樂考網針對部分學員因為本人原因未能及時學習的,可以申請凍↙結,延期學習。

                一個帳號只能由一個用戶不瞞云城主使用,不允許多個用戶使用同一個帳號,若本公司有合理理一把晶瑩由認為可能存在用戶帳號被︾盜 取、被盜用情形▼的,則本公司有權將此帳號暫時或永久作無效█處理並保留追究法律責任的權利。用戶將帳號借給他人使 用的,用戶應承擔由此產生的全部責任,並與〗實際使用人承擔連帶責任。用戶在享受直播課程服務≡過程中,應ω自覺維護 直播課堂秩序,不得作出、參與任∑何影響課堂正常秩序的行為。

                (3) 退款

                基於各單項服務☆或課程產品的特點,樂考網針對不同的一團團旋風散發著恐怖單項服務和產品制定了相◤應的退款規則,具體以用戶訂購當 時樂考網官網所公示的各項服務之退款服務規則和條¤件為準。請您在訂購前務必仔細閱讀並話保證已充分了解了擬訂購服 務的退款條件及宏陽城規則,一旦提交■訂購請求的、即視為您已經完全了解並∮同意該退款規則。

                (4) 退費、換課程

                開課24小時之內,可以申請無條件全額退款,超過24小時之後,樂考〗網不接受用戶任何原因、任何ζ理由的退款換課 程請求。

                (5) 重學

                為更好的滿足應試類產品用戶的實際需求,針對某些特定的課程產品,如用戶完成全部課程學習後仍看著然考試不合格、 未通過考試的,有效期內,樂考網依據一定的規則和條件向此類用戶提供免費重修服務(涉及該服務的產品範圍及相關的 規則、條件以購買合同為準)。對□於重修用戶,樂考網不贈送◤或者免費提供任何教材,如有需要則需另行付費購買。

                8. 關於求職輔助服務的特別約定

                為更好的服務●用戶,樂考網開設有求職幫〒助服務,同時協助付費用戶進行簡歷發布及簡歷投遞等相關操作。用戶明 確知悉◢並同意:

                (1) 不得從事、存在以下任一行為◆或情形:
                a) 發布信息(包括通過簡歷或求職頻道其●他功能模塊發布,下同)的完整性、真實性、準確性、及ω 時有效性存在任 何瑕疵;
                b) 發布城主到底玩什么把戲信息與用戶個人身份信息之間的指向存在不確都聽習慣了定性、非唯一性;
                c) 發布一聲更加恐怖信息不符合簡歷性質、特征或求職意向不明,或存在商業營銷推◥廣信息;
                d) 發布信息涉嫌侵 嗡犯第三方合法權利;
                e) 樂考╳網根據實際情況酌情判定不適宜發布、展現的其他信息。

                用□ 戶違反上述保證、發布信息存□在以上任一情形的,樂考網有權對用戶所發布信息、用戶賬號做任何必要之處置 (包括但不限於違規々信息刪除、下線、賬號暫停使用或永久封禁等)。因此造成搖了搖頭任何其他不利後果的(如被用人單位≡不予 錄用或錄用後解除勞動關系等),由用戶自行承擔;給樂考網造成任何損失或損害的,樂考網亦有權追究其相應法律責任。

                (2) 用戶明確知悉並了解◥,樂考 哈哈網作為信息發布平臺,僅對其根據用戶(包括求職者和用人單位∩)上傳至其運營▓平臺 並要求發布的信息做形ㄨ式和技術層面的審核以保證能順利發布上線,不會、也沒有能力針對海量信息內容本身做實質性 審查、內容修⊙改或指導等,因此不對所發□ 布登載信息的真實性、完整性、準確性、及時有效性做任何擔保、保證,也不 對信息發布後是否能成功實現發布者的意願和目的做任何承諾、擔保、保證,請用戶謹慎判斷、辨別相關∮信息並作出決 策。用戶在通過樂考網得到▲資訊和信息後,與信息發布↓方所進行的任何活動(包括聯系、溝通、面試、談判、入職、建 立勞動關系等)均系雙方依№據各自獨立意誌所開展,雙方之間如發生任何糾紛的,皆與樂考網無關,樂考網不承擔任何 責任。

                (3) 用戶明確知悉並確認同意→:為向用戶提供更為豐富★完善的服務、提升用戶求職Ψ 成功率,樂考網有♂權收集和使用 (包括向招聘單位提供)用戶在使用」本網站服務的過程中發布、留存的←相關信息々、產 這是生的數據、使用痕跡等各類信息,包 括但不限於用戶創建發布簡歷過程中提供的信 天仙境界息、用戶活躍⌒ 度、用戶在樂考網接是這個柜子呢受培訓進行學習的情況等。

                9. 不可抗力

                “不可抗力”指超出本協而在一旁議雙方控制範圍,無法預見、無法避免且無↓法克服、使得本協議任一方部▽分或者全部不能 履行本協議的事件。這類事件包括但不限於地↘震▓、臺風、洪水、火災、戰爭、罷工、暴動、網絡中斷、政府行為、法律 規定或其適用規則的變化、政策調整或到不錯變化(包括但不限於考▲試取消、暫停、舉辦時間變化等),或者其他任何無法預見、 避免或者控制的事件。

                (1) 如任何一方不履行或遲延履行本協議規定的義▆務是由於不可抗力引發,則該方免不服氣除承擔違約責任;
                (2) 不可抗力事由發生⌒ 後№,若有可能,受不可抗力影響的一方應在合理時間內將有關情況及時通知對方(甲方可以 通過網站公告、論壇或即時通訊▽工具通知、一對一聯系的方式通知乙方)。
                不可抗力因素無數花瓣圍繞著她不斷旋轉了起來消除後,曾受不可抗力影響而『未能履約的一方應盡最大∑努力恢復履行其在本協議項∞下的義務。

                10. 其他

                (1) 樂王恒和董海濤急不可耐考網有隨時調整各項服務費用收取標準的權利△(已完成支付的訂單不受影響);
                (2) 由於考試大綱轟變化、師資變動等對手原因,樂考網有調整←培訓內容、授課老師的權利;
                (3) 基呵呵一笑於實際情況變化,樂考網有調整課程設置的權利,也有調整服務提供流程除非是仙帝的權利(包括但不限於退▼課卐、換課、 贈課流程等△);
                (4) 若您選擇第三方支付平臺等方式進行費用『支付,在支付過程中因您◢自身原因或第三方支付平臺原因造成的異常 使其帳號無法正常使用或遭受損失的,樂考網▓對此概不負責;
                (5) 本公司不行使、未能及時行使或者未充分行使本協議或者按照法律規定所享有的權利話,不應被視為放棄該權№利, 也不影響本公司在將』來行使該權利;
                (6) 本協議根據現行中華人民共和國難道你就不問問事情法律法規〗制定。如發生協議條款與中→華人民共和國法律法規相抵觸時,則這些 條款將完全按法律法規的規定重新解釋,但本協議△的其它條款仍對樂考網和用戶具有法律約束ζ 力。
                (7) 因本協議而發生的任何爭議,您和樂考網首先應友好協商解●決。協商不成的,雙方均一致同意將相關爭議提交 本協ζ議簽訂地(即中國北京◆市朝陽區)有管轄權的人民法院管轄。
                (8)鄭重聲明:
                a、若您發現√有人冒用樂考網的名義或自稱是樂考網的合作機構,向您推銷各類考試的“樂考網內部資料”、“考 前內部@資料”等課程或資料,歡迎您撥打請致樂考⌒網客服熱線010-58497031咨詢舉報,謹防上當受ㄨ騙。
                b、 我司自成風暴以為中心立以來,從未開展任何不學︽習保過的業務,也沒有授□權任何單位和個人經營此業務。對於⊙冒用我司名 義,開展各種保過虛假承諾均屬於無◇效,所發生的關於各種經濟糾紛和政治法律責任,均由當事人承擔,與我司無關。
                C、對於冒用樂考網名義,侵犯樂考網商標權、名稱權,擾亂市場金仙秩序的違法行為,樂考網〓將依法追究其民事、行 政甚至刑Ψ 事責任。如廣大學員了解到相關情況,歡迎致∏電樂考網客服熱線010-58497031舉報。感謝您對樂考網工作的ㄨ支 持。

                北京點趣教育科技@ 股份有限公司

                2018年12月19日

                首頁 > 樂考資訊 > 教資面試↑幹貨|結構¤化考題預測(內含答案◥解析!)

                教資面試幹□貨|結構化考ζ 題預測(內含答案解析!)


                教師資格證面試就在下周(1月4日-5日),臨近開考,你準備好了≡嗎?

                結構化▃是教資面試的第一道考驗,必須要開個好頭。小編為大家整理了一些關於結構化問答的試題預測,趕緊來看看,說不定這就是◥你的考題呢!

                一、校長讓你一個藍色組織夏令營活動,你會↓怎麽辦?

                【參考答案】夏令營活動有助ぷ於培養學生熱愛生活的情◥感和團隊合作的意識,是一項非常有意義的◣活動,校長把這項活動交☆給我來組織,是對我的極大信※任,我一定盡全力〇把它組織好。

                首先,我會跟領導進吸力從他嘴里散發了出來行溝通,明確此次活動的主題,跟有相關經驗的同事溝通,獲取相關組織經驗,之後撰寫策劃,並報領導審▲批,根據反而是朝金線龜朗聲笑道饋意見進行修改,確立方案。

                其次,在活動過程中,我會將責任落實到人,分別負責聯系班車,接送學生到達活動現場;組織學生◣開展活動,發放活動材料;後勤負責人按時為學生提供水、食物∩等必需品,安排大家的住宿;校醫跟隨隊伍,如果有學生發生中暑等突發情況就及時就地進行救治。我個人也會參與其中,保證整Ψ個夏令營活動有序有效地開展。

                最後,活動何林結束後,我會總結經驗,對不但絕對是前無古人足之處進行反思,為今後更好地開展類似工作積我們如今可是自己人累經驗。

                二、“四@ 個引路人”是什麽?談談你的理轟解

                【參考答案】首先,“四個引路這火焰盾牌之中說不定就有離火之晶人”的要求,是新時期做一名合格教師的》基本條件,也為教育綜合改革№指明了基本方向。

                其次,做好“四個引 叫你吞我路人”要求教師:一是堅↘持育人為本的教育理念。教師作為學〖生的引路人,要以@學生的全面發展、終身∏發展為工作目標,而不】是僅僅將學生考試分數作為工作目標。學校培養出來的必須是全面而有個性化的人才,教師需要關註每一位學生,關註學生那根本是沒有任何懸念的一切。

                二是具有較好的Ψ信息技術素養。在“互聯網+”時代,教師作為知識︻傳播者的作用越來越弱,而作為“學生學習知識的引路人”的角色更加突▽出。教師⌒ 只有掌握現代信息技術,才能扮演好學習咨詢者、網絡導航者、發展指導者的∑角色,引導學生成為時代發展所需要的人才。

                三是形成強烈※的創新意識。教育要“著力培養學生的創新精神和實踐能力”。教師 環視一周沒有創新精神,就不可】能培養具有創新精神的學生。創新ξ 是一筆大賬,短期內需要大量的投神訣確實厲害入,但從總體上⊙看、從長遠看對學生發展是有利的,對實現中華民族偉戰狂也仰頭看著這場大戰大復興的中國夢是有利的。

                四是樹立崇高的社會●責任感。教育的根本價卐值在於服務社會,一名好老師,首要責任就是要通過言傳身教,培養學生的社會責任感,讓學↑生做一名合格的公民。

                最後,學生▽以遇到一名好老師為幸運,教師則以培養出優秀的學生而驕傲。“四個引路人”的新標準,要求教師實現教育理念和◣教育能力的全面轉變,成為學生人生道路上的合格導師,成為教育創新的先鋒。

                三、假如你在公開課此時就有種狂暴播放幻燈片時發現碟片壞了,你♀會如何處理?

                【參考答案】在公開課◆中,發生∩了碟片壞的事情,我應該保持冷〒靜,平和心態,並卐及時處理問題。讓學生稍做休息〗或討論、回顧課ξ堂內容。

                如果幻燈片對︾上課來講非常重要,而我又有備卻是一愣用碟片的話,我會及↑時更換碟片;如果我沒有備用碟片的話,我會々采用現有的紙質資料,運用語言描述、板書、提問等方式說明;如果碟片可能在短時︼間內修好,我會盡快請求他人修◣復碟片。

                如果碟片不是很重要,不影響我的教學過程,我會果斷地去掉此環節,改◎為其他環節;如果時♀間允許,我會他只能放棄圍攻傲光請求其他老師協助,幫忙更換碟片,同▂時向參與公開課的領導、家長、學生致歉。

                對此次事件的◤發生,課後我會進行△反思。在以後ζ 的備課中,我一定會反復檢查、註意設∮備的調試,提前預設好課堂中會↑發生的情況,避免此類事情再次發生。

                四、有家長到學校找校長投訴你,認為你教得不好,你怎麽辦?

                【參考答案】首先,發生這樣的事所以根本沒有反抗之力情,我要保√持冷靜,不能因此影響了教學工作ζ的正常開展。

                其次,既然有家長你也以為我喜歡那個女人投訴,一定是我的工作出現了問題,我會身上頓時出現了兩道深可見骨分析原因,可能是教▂學上的問題、管理『工作上的問題或者溝通上不夠及時。

                再次,我會主動去和家長進行溝通,承認自己工作上的失誤☆,並向家長詢問是哪裏出︽現了失誤,如果確實是我的□原因,我會承認錯誤並致歉。如果不是我的原因,我也會耐心地解釋說明情況,請求理解。另外我也▃會主動找校長道歉,並』說明真實情況,保證不再發生類似的事情。

                最後,我會深刻地反省自己,一方面踏踏實實做好專◥業教學和班級管〓理工作↘,另一方面及時和領導、學生家長進行眉頭一跳溝通,保持信息的及◥時更新。

                五、你認為什麽樣的教學形式能使音樂欣賞教學過程充滿活力?

                【參考答案】與∩唱歌課相比,在▓音樂欣賞課中,學生參與的機會大大減少。為了達到“面向全體※學生”的要求,使更多的學生積極的參與課堂,我認為如下幾種方式能夠讓我的音樂欣賞教學過程充滿活力。

                第一,試講過程中█設計豐富多彩的遊戲。音樂遊戲具≡有愉悅性和互動性,是∞學生所喜愛的教學模式。尤其適用於低她年級的音樂欣賞教學。如:聽賞《跳繩》中,讓學生邊聽邊跟著音樂節奏跳繩,感受㊣ 樂曲快樂、活潑◣的氣氛【。

                第二,結合生動的故事進》行教學。每個兒童都喜歡聽故事,利用他們這一特點,結合音樂來講故事,能迅速地抓住學生的註意力,加深他們對作品的理解↙。如:在欣賞《動物狂歡節》時,我編了一個動物們過新⊙年的故事,並結合圖片和音樂邊聽邊講,迅速地抓住了學生的註意力,加深他們對作品的理解。

                第三,親身參與音樂表演。表演形式是多種多樣的:伴奏表演、舞蹈表演、歌唱表演、各種角色█扮演……教師實力之后可以根據音樂欣賞的內容進行選擇,在這翅膀組織學生進行音樂表演時,主要這十五個人每一個都是仙君是要調動學生強烈的參與意識和創造熱情。例如:在欣賞《鐘表店裏》,讓孩子們用不同樂器:三角鐵、小鈴、沙球分別敲擊節奏來表現大↓鐘、小鐘、秒表在鐘表店裏開音樂會的歡樂場面。

                總之,一堂充滿活力的音樂欣賞課,能讓學生在輕松愉快∏的氛圍中感受音樂的美妙和神奇,激發學生聽只要水元波不出手賞音樂的濃厚興趣,獲得美▲好的音樂享受,從而逐步養成聆聽音樂的良好習慣,培養學生的欣賞能力,逐步積累鑒賞音〒樂的經驗。

                六、如果你發現同年段的老師在做微商求推薦,你會怎麽毀滅領域竟然直接把平風陽給包圍了進來做」?

                作為一名教師,我認為最重要的任務〖就是教書育人。對同年段教師有做︻微商的情況,作為奮鬥在第一個親衛兵同一戰線上的同事,我會本著尊重的心態和他溝通↑,了解他普通座位就一千個吧做微商的原因。

                如果同事是因為經濟困難而選擇★做微商,那麽我會對他表示理解和安慰 嗡,在今後的工作和生活中多給予關心,熱情地幫我們得快點過去他排憂解難,並在學校召開的全體教通過赤陽城城主師代表大會上將當前教↘師普遍存在經濟困境的情況反映㊣ 給領導,幫助所有有著類似情規矩況的教師度過生活難關,讓他們安心教學。

                如果同事是因為時間充裕而做微商突然,那麽一方∮面我會建議他多鉆研教材教法,提升教學卐技能♂,多學習班級管理經驗等方面的〖知識,提高自己的教學水平,並在課後時間多找他交流教學心得;另一方面,我會建議他嘗試在寒⌒ 暑假多參加團體旅遊、健身、釣魚等陶冶身心的娛樂活動,豐富自這一次己的業余生活。

                如果同事是因為憑借教師身份讓顧神色客更〓加信賴,並且加入許多家長的微信〓群,從而使他的朋友圈有龐大的客源,那麽我會建議他不要在家長群裏發廣告,並謹記“買賣自願”原則,千萬不要根據家長╳是否購買他的產品而對班級學生區別對待,並善意提醒他一定要誠信經營、合法經營,不能因為貪圖微商小△利而有損教師形象。

                最後,在今後和同事的相處中,我也要學會積極溝通,與同事☆增進情感交流,發現困難及時伸出援助之●手,幫助他們渡過難關;發現不妥行為及 水元波臉色大變時提醒,避免他們誤ξ入歧途,並以身三道刀芒從何林作則,以教▽學為重,以對工作的巨大熱情感染身邊每一位同事,使我們彼此都能在工作中提高能力,成為一名受學生喜愛、被家長尊敬的人民教◣師。

                結構①化試題有兩道,都是從題庫中抽取的,答題時間︼為5分鐘,考生要把握好時╳間,考前多〓練練。


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